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Le dialogue en musique

Comment peut on discuter en musique ? 

Effectivement il y a bien quelques élèves qui se permettent de bavarder pendant le cours de musique, mais là n'est pas la vraie question. Peut on faire dialoguer des voix ou des instruments au sein d'une musique ?

Vous vous en doutez, la réponse est OUI, mais on va voir plutôt en détails comment ça se passe. 

Tu devras être capable de : 

1/ Repérer et décrire les différents ensembles qui composent la musique ( soliste/ensemble)
2/ savoir différencier les différentes formes de dialogue en musique. 
3/ Connaitre quelques œuvres étudiées en classe. 
4/ reconnaître une musique sacrée/ populaire / savante. 
5/ identifier les différentes parties


 

Bref on a un peu de boulot !

​

 

 

 

 

Chant de la séquence

Voilà, alors le but est bien de faire ce morceau collectivement, autant dire qu'en ce moment, c'est pas simple. Néanmoins, vu qu'on a travaillé le rythme et le chant séparément, je suis assez curieux de voir si certains sont capables de faire les deux en même temps. 
Vous pouvez m'envoyer de courtes vidéos via l'onglet "contact" si vous y arrivez. 

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Au moment du refrain on a donc 2 voix qui se répondent, et qui font les mêmes notes, et mêmes paroles. 
On dit qu'elles sont en imitation. 

ps : C'est la même chose dans un canon

Ecoute principale : Ständchen (1827) de Franz Schubert. 

Lors de cette écoute nous avons perçu : 
( à recopier sur la fiche de cours)


Il s'agit d'une musique vocale, chantée en Allemand par une chanteuse soliste. Elle est accompagnée d'un piano, et un choeur d'hommes lui répond à chaque phrase. Il y a un dialogue entre la soliste et les choristes. 

Ce genre de musique en Allemand généralement accompagné par un piano est un LIED

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Ecoutes périphériques. 

Ho happy day

Ce chant est aussi une musique responsoriale avec un dialogue entre le soliste et le choeur. 

On appelle la partie chantée par le soliste : "LE CALL", (l'appel en français) et la "RESPONSE" chanté par le choeur. 
Traduction : appel et réponse. 
 

Ce morceau est un morceau de GOSPEL, et dans ce style de musique on trouve souvent des dialogues entre un soliste et un choeur. 

A l'origine, c'était le pasteur qui chantait le CALL et l'assemblée des chrétiens qui chantait la RESPONSE. Cette forme a perduré avec le temps. 
 

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Concerto pour violon de Mendelssohn

Un concerto est une musique dans laquelle un Soliste dialogue avec un orchestre. Il en existe pour tous les instruments. 

Ecoutez ce morceau jusqu'à 3 minutes. 
Le thème est d'abord joué au violon puis repris à l'orchestre à partir de 2 minutes 30. 
Essayez de le repérer ! 
 

Musique antiphonique

ici en écoutant bien, et c'est encore plus simple avec des écouteurs, on constate que notre oreille droite et gauche n'entend pas la même chose. Il y a 2 groupes de chanteurs. 

Quand 2 groupes (2 choeurs) sé repondent, on appelle cela de la musique ANTIPHONIQUE

Ici il s'agit d'une musique traditionnelle de Bulgarie, mais les plus célèbres musiques antiphoniques se sont développées en italie à la fin du 16ème siècle. Les églises étaient tellement vastes que les compositeurs en ont profité pour créer des musiques avec des chorales dispersées partout dans les cathédrales. 

Voici donc un exemple de musique ANTIPHONIQUE du 17ème siècle par Monteverdi. On peut y apercevoir la grandeur de la cathédrale qui permet aux choeurs de se répondre. 

Autres écoutes

Dans cette écoute, faites attention au dialogue qui s'installe entre les 2 pianistes. 
Il s'agit d'un extrait de film de TIM BURTON

Ici, un soliste chante un chant du moyen age. 
On appelle cela du CHANT GREGORIEN, juste après le soliste un choeur d'homme lui répond à l'unisson (ils chantent tous les mêmes notes)

Un exemple très simple de musique responsoriale, avec un soliste qui fait le CALL et un choeur qui fait la RESPONSE

Ecoutez simplement les 30 premières secondes de ce morceau, et essayez de répérer le call and response que l'on entend. 
L'entendez vous ? 

Ancre 1
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